werknemers in dienst/arbeidsverhouding omzeilen

[wvrooy]

Hallo,

 

Ik ben bezig met het opzetten van een huiswerkbegeleidingsinstituut. Daarvoor wil ik bv. studenten in opleiding inhuren om bijles te geven en huiswerkbegeleiding aan groepen.

Nu zoek ik naar de goedkoopste manier om de kosten tijdens de opstartfase zo laag mogelijk te houden.

Het volgende advies heb ik gekregen en will graag jullie mening daarover:

 

Voor bijles vraag ik 25 euro maar laat dit tussen de klant en docent onderling cash afrekenen. Docent betaalt mij dan een percentage ter vergoeding van de aanlevering klant en gebruik ruimte.

 

Voor huiswerkbegeleiding betaal ik docent bruto, aan hem/haar de verantwoordelijkheid dit op te geven aan de belasting. Ik geef de kosten op als personeelskosten in mijn boekhouding. Arbeidsverhouding ontloop ik door te beweren dat ik aantal docenten heb die regelmatig even binnenwippen om te kijken of er werk is, zo nee, drinken een kopje thee en tot de volgende keer. In werkelijkheid bel ik ze natuurlijk wel zelf, maar zo kan de arbeidsverhouding omzeild worden.

 

Voor beide bovenstaande regelingen moet ik natuurlijk wel zorgen dat er wekelijks verschillend aantal uren wordt gewerkt. Wat is jullie visie?

 

Groetjes Will

 

 

 

[2thePoint]

Ik zou dan wel wat voorzichtiger zijn in mijn bewoordingen:

"je kunt deze kosten niet op personeelskosten boeken en dan tegelijk zeggen dat er geen arbeidsverhouding/personeel is :P "

 

Het feit dat je ze belt omdat er een leerling is die les nodig heeft is geen probleem (immers daar vang je je "provisie" voor)

 

[Stefan]

Of er sprake is van een dienstbetrekking wordt beoordeeld op basis van een drietal criteria: persoonlijke arbeid, loon en gezagsverhouding.

 

Persoonlijke arbeid: Niet veel punten op te behalen. Hierbij gaat het er namelijk om dat als er een overeenkomst tot stand is gekomen, de betreffende docent zich niet zomaar kan laten vervangen, maar de arbeid persoonlijk moet verrichten. Van vervanging zal in de praktijk weinig sprake zijn. Als een leraar niet kan zal de bijles eerder komen te vervallen dan dat er een andere leraar wordt gezocht.

 

Loon: Het plan om de leerlingen direct aan de docent te betalen zou ik er zeker inhouden. Je kan dan richting de Belastingdienst/UWV goed verdedigen dat er geen loon wordt betaald. Ook krijgen de leraren op die manier een veelvoud aan opdrachtgevers (de leerlingen) zodat de instanties ook makkelijker meegaan in het verhaal dat de leraren optreden als zelfstandigen.

 

Gezagsverhouding: dit is doorgaans het punt van discussie in dit soort zaken. Als jij aan de leraren instructies kan geven, die zij dienen op te volgen, wordt gezagsverhouding aangenomen. Ik denk niet dat er in deze situatie snel relevante instructies zijn. Met opmerkingen over hoe de leraren les moeten geven hoef je volgens mij niet aan te komen. En verder heb je alleen de afspraken over op welke uren de docent een ruimte nodig heeft.

 

 

Waarom je voor huiswerkbegeleiding voor een ander systeem kiest dan bij bijles is mij onduidelijk, maar dat komt meer ik niet precies weet hoe je dit ziet. Wordt bij huiswerkbegeleiding een zaal ter beschikking gesteld waar meerdere leerlingen huiswerk maken en een docent rondloopt die ze kunnen benaderen voor vragen?

 

 

 

 

[wvrooy]

Hoi Stefan,

 

Voor huiswerkbegeleiding wordt niet per uur betaald maar in paketten van drie tot vijf dagen per week. De ouders worden hiervoor maandelijks gefactureerd. Bijles wordt per uur betaald.

De huiswerkbegeleiding wordt in groepen gegeven, zo'n zes leerlingen per begeleider. Wanneer ik dus maer klanten dan zes aanneem, kan ik de begeleiding niet meer zelfstandig uitvoeren. Eigenlijk heb je dan dus een vaste werknemer nodig, maar...de hoge lasten.

Groetjes Will en alvast bedankt voor je uitgebreide uitleg!!

[FransH]

Beste wvrooy,

 

Ikzelf heb ook een tijdje, een jaar of drie, (nog steeds af en toe, houdt je scherp :D) bijles gegeven binnen een organisatie zoals jij die schetst. Splitsing in huiswerkbegeleiding, en bijles. Je moet jezelf realiseren dat je aan een vaste medewerker niets hebt! Het is bijna niet mogelijk om kwalitatief goede onderwijsondersteuning te geven in alle vakken door maar 1 persoon.

Waar ik werkte hadden we ongeveer 8 leraren. Deze werkte op freelance-basis.

Toen ik dit werk deed was ik ook student en deze constructie beviel mijn enorm! Ik gaf bijles Wiskunde, natuurkunde en scheikunde als er dan iemand was voor die bijlessen dan kreeg ik een belletje van mijn baas of ik "die kon hebben". Zo ja dan maakte we een afspraak wanneer ik tijd had. Ik kreeg dus de vrijheid om zelf mijn uren en planning te maken, wat voor een student natuurlijk altijd welkom is met de fluctuerende college-uren en naschoolse activiteiten!

Doordat je zo meer werknemers hebt(op freelance basis) is het huiswerkbegeleiding ook makelijker op te vangen. Hier is geen specialist voor nodig, en kunnen dus al je "leraren" hier voor in aanmerking komen, zo heb je meer varieteit in begeleiding, je geeft je werknemers meer vrijheid, je hebt geen vaste medewerkers en je kunt kwalitatief beter onderwijsondersteuning geven door verschillende vakgebieden.

 

Over het concept freelance mbt verzekeringen, kosten en betalingen weet ik weinig af maar ik denk dat als je een keer zoekt hier op het forum, je een heel eind moet kunnen komen!

 

Succes

[Hylo]

Beste wvrooy,

 

Het is een tijdje geleden dat je het over de bijlessen had, maar ik ben zeer benieuw hoe je de personeelskosten hebt geregeld. Ik ben zelf ook met een dergelijke concept bezig en ik vind het moeilijk om dit te omzeilen. Het zou geen probleem zijn om personeelskosten te vragen als je vraagprijs aan de klant hoog was, maar voor bijlessen wil je het toch laag houden.

 

Groeten,

Daniel

[Norbert Bakker]

@Hylo, gebruiker WvRooy is al bijna zesenhalf jaar niet ingelogd geweest op HL, ik vrees dat hij/zij dus niet meer op je vraag gaat reageren. Wellicht krijg je meer en recenter advies als je je concrete vraag of vragen stelt in een nieuw topic.